Beobachtung und Dokumentation sind in Kita , Hort und Grundschule unverzichtbarer Teil pädagogisch professionellen Handelns, um Bildungsangebote schaffen zu können, die an den Vorerfahrungen des einzelnen Kindes, seinem individuellen Entwicklungsstand und seinen Interessen und Bedürfnissen anknüpfen.
Der „Sächsische Entwicklungsbaum“ ist ein institutionsübergreifendes, inklusives Instrument zur Beobachtung, Dokumentation und Übergangsgestaltung für die Praxis, welches die Ganzheitlichkeit kindlicher Lern – und Bildungsprozesse darstellen und festhalten kann. Er kann somit jedes Kind von der Kinderkrippe bis zum Ende der Schuleingangsphase begleiten.
Ziel des Fachgesprächs ist es, das sächsische Beobachtungs – und Übergangsgestaltungsinstrument vorzustellen und gemeinsam mit Ihnen in den fachlichen Austausch über die Beobachtung und Dokumentation von Entwicklungsprozessen und die Rahmenbedingungen dafür zu kommen.